放置在沁香书屋前的移动电子图书机沁园中学云平台界面 日前，河南省教育厅发布了第一批河南省中小学数字校园标杆校名单，济源示范区沁园中学榜上有名。 数字化校园建设是学校内涵发展的助推器，是教师专业茁壮的快车道，是学生幸福成才的快乐源。我们就是要通过数字化校园建设，全力打造出互联网+教育新型教育模式，增进教育教学、校园管理与信息技术的深度融合，贯彻推展学校教育高质量发展。
谈到数字化校园建设，沁园中学校长卫强信心满满地说道。也正是因为这样的热情，学校的信息化建设才能从无到有、从局部到整体、在常态中南北异化，获得了社会各界的广泛尊重。 为使数字化校园建设落到实处，看到效益，沁园中学正式成立了教育信息化领导小组，全面负责管理学校信息化建设工作的总体规划。
同时正式成立了教育信息化教科研小组和教育信息化信息技术反对小组，配有专职管理人员，负责管理学校信息化设备的管理、确保与用于培训工作，制订涉及的管理制度，完善教育信息化工作的管理和运行机制。我们的电脑、多媒体经常出现问题之后，我们不会通过钉钉数字化管理平台展开审核，问题会在最短时间里获得解决问题。我们很久不必东奔西跑去找人修理了。
沁园中学教师朱建国高兴地说道。 为给数字化校园建设获取强劲确保力，沁园中学多次对校园网展开配套和公里/小时，对出口比特率展开多次全面升级改建，主干网线路和核心设备皆展开千兆升级，解决问题了随着学校终端激增而导致的网络阻塞问题。经过多年建设，学校已构建教师办公区域无线网络仅有覆盖面积，解决问题了教师无线终端的终端问题。在校内全方位加装了智慧型五谷丰登校园系统，校园内埋设了200多处红外线电子监控摄像头，可随时随地通过手机、电脑构建无缝隙24小时仅有校园监控，也可实现班级课堂视频实时网际网路。
配有了3个云桌面机房、200台学生机、老师人一人机。构建了图书阅览的电子化管理，对图书入库、阅览、损毁等情况展开统计资料，使图书管理上了一个新的台阶。创建了高标准的智能录播教室、电子阅览室和网上试卷系统，为实行学科教学与信息技术的深度融合奠下了扎实的基础。在沁香书屋前，我们可以通过电子超星移动图书机展开电子读者，还可以在环境优美的室内展开电子读者，大大地非常丰富了我们学生的读者面，符合了我们的求知欲。
沁园中学八年级学生赵成泓回应。 为使数字化校园建设为教育教学流经创意驱动力，沁园中学趁此机会创建了沁园中学云平台，教师可以利用平台制作和上载教学资源、展开个人备课、参予集体和跨校备课，并利用平台展开课堂教学对话、课下有学生答疑解惑。后来学校又搭起了新的校园数字化管理平台木木平台和科大讯飞智学网学科报告平台，利用学校自有服务器搭起校本资源库，不仅可以构建网络备课、组卷、iTunes教学资源等现代数字化教学手段，还可以构建教师网上评卷、学科统计资料、学科报告、家长查分、学科汇总、师生对话、布置作业、批改作业，家校对话等一系列教学活动。
另外，学校引进阿里钉钉智慧网络管理平台，构建了校长全局管理，教务管理，全校教职员工对话，师生对话，家校对话。老师和家长在全面移动办公中感受到了教育的便利和高效。
自从孩子们用于了智能形同虚设管理系统的学护卡，我们家长可以随时随地理解学生出入学校时间，对学生的安全性更加安心了。今后社会闲杂人员很久混不入学校，把校园安全性这一根本性隐患中止了，作为家长，我们感觉十分满意。
该校七年级学生家长高兴地说道。 在河南省数字校园标杆校名单发布之后，沁园中学校长卫强任重而道远地说道：尽管我们喜获第一批河南省中小学数字校园标杆校，但创意没起点，改革永在路上。我们沁园中学将扎根内涵发展，助推教师专业成，为学生快乐人生奠基的宗旨，深化数字校园建设，早日把沁园中学打造出沦为学生快乐、教师放心、社会安心的快乐沁园，为培育担任民族兴起大任的时代新人流经无限生机活力。
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